Viele der Kinder, die wir im Zentrum betreuen, sind Binnenflüchtlinge aus den umkämpften Gebieten rund um die Frontlinie. Einige von ihnen leben mit einer Behinderung – körperlich, geistig oder entwicklungsbedingt. Gerade für diese Kinder ist der Zugang zu gezielter Förderung und individueller Therapie überlebenswichtig.

Als während des Krieges immer mehr Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen, zerebraler Lähmung, Down-Syndrom, Hörschädigungen (mit Cochlea-Implantat) oder Aufmerksamkeitsdefiziten zu uns kamen, stellte sich eine drängende Frage: 

Wer kümmert sich um sie – wenn es kaum noch spezialisierte Angebote gibt und viele Familien sich private Einrichtungen nicht leisten können?

Wir entschieden uns, selbst Lösungen zu schaffen. Unsere Lehrerinnen, Psychologinnen, Logopädinnen und Therapeut*innen entwickelten individuelle Förderprogramme – darunter:

• sensorisch-motorische Integrationskurse,
• kunsttherapeutische Einheiten,
• Hundetherapie,
• psychotherapeutische Einzelbetreuung,
• und intensive logopädische Förderung.

Jedes Kind wird dort abgeholt, wo es steht – mit Empathie, Fachwissen und dem festen Glauben daran, dass Entwicklung möglich ist, wenn man den richtigen Rahmen schafft.